- Distinguer un vieillissement psychologique lié à l’âge, d’un vieillissement pathologique.
- Conduire un diagnostic différentiel des syndromes démentiels.
- Décrire la physiopathologie et les facteurs de risques de la maladie d’Alzheimer.
- Mettre en place des moyens de prévention de la maladie.
- Appréhender les critères diagnostiques de la maladie et ses différents stades d’évolution.
- Repéré la maladie au stade prodromal et la diagnostiquer dès les premiers stades, dans le cadre de l’évaluation initiale de la maladie d’Alzheimer (recommandations HAS).
- S’intégrer dans un parcours de soins pluri-professionel.
- Décrire les moyens de prise en charge (médicamenteuse ou non), leurs intérêts et leurs limites.

Examen et analyse musculo-squelettique du membre supérieur en pratique quotidienne
Améliorer la prise en charge de patients présentant des douleurs du membre supérieur. Examiner et explorer le membre supérieur. Poser un 1er diagnostic.