Infirmiers
• Être capable d’adopter une stratégie commune d’encadrement, rigoureuse et reproductible
• Acquérir les compétences nécessaires à l’accompagnement des étudiants et des stagiaires
• Être capable de réaliser une évaluation à partir des objectifs du stage et des objectifs des stagiaires
Le référentiel métier des tuteurs et des stagiaires : définition du métier.
Les différentes activités.
Les référentiels de compétences.
Les concepts d’apprentissage.
Le référentiel de formation : les différents domaines de compétence.
L’accompagnement des stagiaires durant le stage :
– Objectifs de stage des différentes catégories de stagiaires.
– Tutorat.
– Séances de régulation.
L’évaluation du stagiaire : A partir de ses objectifs et des différents membres de l’équipe.
Rôle du tuteur référent pendant le stage.
4 jours (28 heures)
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