Accueil du résidant et sa famille en institution

Durée

2 journées (14 h)

Public

Infirmiers, aide-soignants, coordinateurs en établissements pour personnes âgées dépendantes

Objectifs

• S’interroger à la notion de lieu de vie
• Savoir faire visiter l’institution : l’enjeu du premier regard
• Savoir prendre en compte le traumatisme lié au changement
• Envisager le résidant et sa famille dans une communication positive
• Etre capable de repérer les manifestations d’angoisse
• Remplir un recueil de données avec la famille

Programme pédagogique

Attentes et satisfaction des résidents et de leurs familles
Organisation de la visite de première intention au domicile de la personne.
Première prise de contact du futur résidant et de sa famille avec l’institution.
Analyse au moyen de cas concrets du choc psychologique que représente l’entrée en institution.
Constitution du dossier par le médecin ; le recueil des données : observation et analyse de ces données par l’équipe soignante.
Élaboration du projet de vie : objectifs, ressources, organisation, mise en oeuvre et évaluation.

Besoins d’accompagnement et de soins des résidents
Première visite de l’institution : les enjeux de la rencontre.
Le déroulement de la première journée : installation pratique et accompagnement de l’entourage immédiat.
Le premier repas, la première nuit : principes de base.
Comment aider la personne à trouver ses repères ?
Évaluation de l’équipe au bout de la première semaine d’intégration.

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